Titouan Bilon

non vérifié

Je souhaite avoir une approche authentique, pédagogique et dynamique de l'hypnose qui se traduit par une démystification de cette pratique (que le spectacle et les médias en général s'appliquent à rendre mystérieuse voir inquiétante).

Cela permet, à terme de rendre, les personnes que j'accompagne autonomes dans leurs changements plutôt que d'être dépendant d'un thérapeute à chaque nouvelle problématique.

Tout cela fonctionne grâce à une conviction : Chacun a en lui toutes les ressources nécessaires à son changement. Il suffit de les trouver et de les utiliser à bon escient !

En effet, tous ces concepts de "conflits internes", de "c'est plus fort que moi", de "il y a une part de moi qui m'empêche de ...", etc ... et toute cette énergie qui est mise en place pour lutter contre soi-même est la même qui vous permettra de changer et de vivre en accord avec toutes les parties de vous même ! Imaginez tout ce qu'il est possible de faire avec tout ça !

Le suivi est primordial pour moi. Je veux être certain qu'à la fin de mon accompagnement, tout est en place et qu'il n'y a pas eu de déplacement de symptômes ou de création d'un mal-être plus profond.

En effet, il n'est pas rare d'entendre des retours du style :​

"J'ai arrêté de fumer avec l'hypnose en 2 séances ! C'est génial ! Par contre depuis ... qu'est-ce que je mange ! j'ai pris 15 kilos !"

Dans ces situations, le plus souvent, les personnes s'en attribuent la responsabilité et culpabilisent "... et puis en même temps c'est bien connu ! Arrêter de fumer ça fait grossir. ... ". Et bien non. C'est ce que l'on appelle un déplacement de symptôme ! Et il s'agit là d'une problématique mal accompagnée en premier lieu.​

C'est pourquoi, chaque séance pendant laquelle un travail aura été fait sous hypnose amènera à la prise d'un deuxième rendez-vous de suivi. Si lors de ce rendez-vous, nous constatons que tout est en place et que tout va bien, alors la séance sera à moitié prix. Sinon, ce sera l'occasion de travailler ce qu'il reste à travailler.